PLÁSTICA CON CHARLY

Realizamos dos de los cuatro test vistos en clase a dos personas cuyas edades son 5 y 6 años. Gracias por su colaboración. 👏👏👏                                                                                      Test de la figura humana                                                                                     Test de la casa                                                         ...

  ¿Sabes cuáles son los colores primarios y secundarios? Realizamos una actividad para trabajar con ellos. 👍 TRABAJO DE LOS COLORES MATERIAL O PIGMENTO (MEZCLA SUSTRACTIVA) DURACIÓN: 50 MINUTOS OBJETIVOS: Comprender la diferencia entre colores primarios y secundarios siguiendo la clasificación de colores materiales o pigmento.   CONTENIDO: Dividir el folio A4 por la mitad, realizar el mismo dibujo en ambas mitades y colorearlo, uno con colores primarios según la clasificación de colores material y otro con colores secundarios.   MATERIALES: ·        Folios tamaño DIN A4. ·        Lápices de colores. ·        Rotulador o permanente negro. ·        Acuarelas. ·        Pinceles. METODOLOGÍA: Introducción....

  Trabajamos ahora con los colores fríos ⛄ y cálidos🌞 TRABAJO DE LAS GAMAS DE COLORES FRÍOS / CÁLIDOS DURACIÓN: 50 MINUTOS OBJETIVOS: Comprender la diferencia entre los colores fríos y cálidos.   CONTENIDO: Dividir el folio A4 por la mitad, realizar el mismo dibujo en ambas mitades y colorearlo, uno con colores fríos y otro con colores cálidos.   MATERIALES:   ·        Folios tamaño DIN A4. ·        Lápices de colores. ·        Rotulador o permanente negro. ·        Acuarelas. ·        Pinceles.   METODOLOGÍA: Introducción. Explicación previa por parte del profesor. Ejecución. Dividir el folio DIN A4 por la mitad, realizar el mismo dibujo en ambas y colorear.   C...

Trabajamos con los elementos básicos del dibujo, un dibujo solamente con líneas, otro solamente con puntos y otro con manchas.  TRABAJO ELEMENTOS BÁSICOS DEL DIBUJO PUNTO, LÍNEA Y MANCHA DURACIÓN: 1 HORA Y 30 MINUTOS OBJETIVOS: Diferenciar y manejar las tres técnicas básicas del dibujo, el punto, la línea y la mancha. Desarrollar la imaginación y conocer las posibilidades plásticas y compositivas de la línea, el punto y la mancha. CONTENIDO: El alumno realizará tres dibujos exactamente iguales, uno que contendrá solo puntos, un segundo trazando líneas y el último utilizando la mancha, en el caso del dibujo de puntos y de mancha no deben aparecer líneas. Los dibujos se realizarán en folios A5 sobre un soporte de cartulina de colores. MATERIALES: ·        Folios DIN A5. ·        Lápiz. ·        ...

Esgrafiar!!!!!!!! Esta actividad ya veréis que es muy sencilla y nos quedará genial. TRABAJO TÉCNICA ESGRAFIADO DURACIÓN: 1H Y 30 MINUTOS OBJETIVOS: Estimular la imaginación, el empleo del color y la precisión manual.   CONTENIDO: Se aplica un fondo de ceras de colores vivos y se cubre todo con cera oscura. También se puede cubrir con témpera negra dejando un mejor resultado final. Después se esgrafía con un palillo, saliendo a la luz el color vivo subyacente. El resultado es un dibujo en el que se juega con los contrastes de color. MATERIALES: ·        Folios DIN A4. ·        Ceras Manley. ·        Témpera negra. ·        Palillo. METODOLOGÍA: Introducción. Explicación previa por parte del profesor. Ejecución. Aplicar una capa de colores pri...

Trabajamos con la técnica del estarcido, vamos a repasar las Mates haciendo una actividad con figuras geométricas. ➕➖➗❌ FIGURAS GEOMÉTRICAS CON TÉCNICA ESTARCIDO DURACIÓN: 1 HORA OBJETIVOS: Estimular la imaginación, y la precisión manual. Reconocer figuras geométricas, utilizando la transversalidad con la asignatura de matemáticas. CONTENIDO: Estarcir consiste en proyectar minúsculas gotas de pigmento líquido sobre un soporte.   MATERIALES: ·        Folios DIN A4. ·        Tijeras. ·        Cartulinas de colores. ·        Témperas. ·        Cepillo de dientes. ·        Pinceles. ·        Recipientes.   METODOLOGÍA: Introducción. Explic...

  Seguimos con otra técnica diferente pero muy entretenida 😅 COLLAGE. COLLAGE DURACIÓN: 2-3 HORAS OBJETIVOS: Adaptar las formas para establecer semejanza con formas concretas CONTENIDO: Se buscará recrear una forma determinada a base de distintos elementos recortados de revistas o folletos, para intentar alcanzar un resultado similar al modelo. MATERIALES: ·        Fotografía. ·        Papeles, revistas, periódicos. ·        Tijeras. ·        Cola blanca o pegamento. METODOLOGÍA: Introducción. Explicación previa por parte del profesor. Ejecución. Buscar trozos de papeles, revistas, periódicos…etc. para ir pegando encima de la fotografía seleccionada. Intentar que sigan la misma forma que la figura de la fotografía. CRITERIOS DE E...

Realizamos un paisaje con la técnica del Frottage!!! PAISAJE TÉCNICA FROTTAGE DURACIÓN: 30 MINUTOS OBJETIVOS: Estimular la imaginación, relacionar materiales con relieve y   CONTENIDO: Realizar un paisaje con la técnica frottage, utilizando materiales que nos den diversas texturas.   MATERIALES: ·        Folios DIN A4. ·        Lápices de colores. ·        Diversos materiales con relieve. ·        Lápiz blando.   METODOLOGÍA: Introducción. Explicación previa por parte del profesor. Ejecución. Utilizar materiales que contengan relieve, colocar detrás del folio e ir rasgando con lápiz blando o lápices de colores para ir coloreando de forma que el color quede con el relieve del material utilizado. Intentar hacer un paisaje con ...

Ahora utilizamos otras técnicas para formar figuras tridimensionales. Para el día de la madre utilizamos la técnica del tallado. TALLA DURACIÓN: 1-2 HORAS OBJETIVOS: Desarrollar los sentidos y comprobar las propiedades plásticas de algunos materiales. CONTENIDO: Ir dando forma a un material que se pueda tallar como el jabón de glicerina. Tallar hasta conseguir la idea o proyecto. MATERIALES: ·        Jabón de glicerina. ·        Cucharilla. ·        Cutter. ·        Pinceles. ·        Témperas. METODOLOGÍA: Introducción. Explicación previa por parte del profesor. Ejecución. Se debe marcar sobre el jabón la figura que queremos conseguir, luego se irá tallando con el cutter y dando forma con la cucharilla también. Más t...